杭州職業技術學院2025屆《無界-融》畢業秀上，杭州市喬司職業高級中學21名中職生從校園課堂走上高校T臺，以專業臺風演繹全系列設計作品，詮釋“上課是學生，登臺即頂流”的職教奇跡。
一、三維體系鍛造“課堂-秀場”兩棲能力
喬司職高以“中國水土養中國面孔”為核心理念，構建“課程-場景-機制”培育體系：
1.階梯課程：開發6-18歲“啟模特秀”四階體系，涵蓋童模啟蒙、新模技能、名模項目、超模實戰，融合《中華服飾文化展演》等5門核心課與11部教材；
2.實景教學：依托“錦繡大地”五域聯動秀場（藝術街、非遺巷等），將課堂嵌入生活場景，學生在非遺工坊演繹蘇繡旗袍，于科技長廊展示未來感華服；
3.彈性機制：首創“上學走秀”模式，按“4+3周走秀制”等五級時序適配產業周期，近五年4100余人次參與實戰，學分可通過秀場表現動態兌換。
二、從中職生到國際超模的蛻變之路
該培養體系實現“教學-實戰”零時差轉換：
1.國際舞臺突破：近五年輸送582名模特，21人登上國際四大時裝周，2021屆畢業生季姝言成PRADA全球獨家模特，完成52場頂級大秀，創中職紀錄；
2.行業標準輸出：主導制定《全國服裝表演專業教學標準》，開發AI模特形體數據庫（收錄12萬組東方體態數據），少兒教材被256家機構采用；
3.全球影響力：獲20余家媒體65次報道，稱“中國模特標準重塑世界時尚教育版圖”。
三、職教創新的“中國樣本”
此次高校畢業秀的“中職擔當”，是喬司職高“一核多棲”培養方向的縮影——以中華服飾展演為核心，拓展直播、秀導等多元崗位，畢業生多棲轉化率達79.3%，帶動36個國潮品牌海外發布。從江南水鄉的實景T臺到巴黎時裝周，學生用腳步丈量“中國美”的邊界，證明中職教育亦能孵化“行走的中國名片”。
當課堂與秀場無縫銜接，中職生的每一次登場都是實力的宣言。喬司職高的實踐印證：職業教育不僅是技能的培育，更是文化自信的傳遞。這群“上課是學生，登臺即頂流”的年輕人，正以東方美學為筆，在全球時尚版圖上書寫中國答案。
